Jak reagovat, když si dítě začne vymýšlet imaginárního kamaráda?
Proč je to běžné a zdravé
Imaginární kamarád se objevuje typicky mezi 3. a 7. rokem věku a je přirozenou součástí rozvoje fantazie a sociálních dovedností - dítě si přes něj trénuje rozhovory, řešení konfliktů i vyjadřování emocí.
Jak na to reagovat
- Berte imaginárního kamaráda s respektem, ne s výsměchem - pro dítě je v danou chvíli reálnou součástí jeho světa.
- Můžete se zapojit do hry (např. 'prostřít' i pro kamaráda), ale není to nutné - dítěti stačí, že rodič jeho fantazii neznevažuje.
Kdy věnovat zvýšenou pozornost
- Pokud imaginární kamarád dítěti radí ubližovat sobě nebo druhým.
- Pokud dítě přestává rozlišovat mezi fantazií a realitou i ve věku, kdy by to už mělo zvládat (obvykle po 7-8 letech).
Kdy fenomén sám odezní
U většiny dětí imaginární kamarád postupně mizí s nástupem do školy a rozvojem reálných kamarádských vztahů, obvykle bez potřeby jakéhokoli zásahu rodičů.
